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                师资队伍

                • 文章点击量排行

                师资概况

                 

                第一部分 师资队伍简介

                学校围绕学科专业建设】和应用型人才培养,依托东风汽↘车公司,共①享高层次人才,不断强化师资队伍的工程背景和行业背景,努力建设一支崇尚实践、乐于服务、勇于㊣创新的“双师双能”教师队伍。现有教职工926人,其中教师523人,含教授61人,副教授144人,教授、副教授占「师资队伍总数的39.0%,其中具有硕士、博士学位的教师436人,占教师总数的83.4%,有博█士学位的←61人,在读博士41人。建校初期绝大部分师资均来自企业优秀工程技术人员,学生实践环节均由经验丰富的企业一线技术人员指□导,有着天然的⊙“双师”型师≡资队伍特色。现有教师队伍中,具有行业背景、企业背景或一年以上企业工程实践经历的教师超过30%。     

                现有国务院政府特〒殊津贴专家2人,湖北省、十堰市政府专项津贴专家6人;有省部级有突出贡献中青年专家、湖北省新世纪人才工程、十堰市“车城英☆才奖”获得者、十堰市优秀中青年拔尖人才等7人;有二级●教授6人,三级教授12人。教师中获“全国优秀教师”、“全国师德标兵”、“全国先进工作者”、“湖北省优╳秀教师”、“湖北省※师德先进个人”、“湖北省劳动模范”、“十堰市劳动模范”、“十堰市青年岗位能手”等荣誉称↘号20余人次。有100多名东风汽车公司等企业工程技术人员作为♀兼职教师深度参与学校的人才培养和科学研究。     

                第二部分 “十三五”师资队伍建设指导思想

                落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精Ψ 神,贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》和《宝马彩票“十三五”教育改革和发展规划纲要》要求,积极服务于高水平应用型大学↘建设目标,师德为先、学科引领,专业导向、教学为要,科研为基、发展为本,深化人事改革,构建激励、约束、竞争的用人机制。围绕“126”学科建设战略,实施“高层次”“高水平”“高学历”人才建设工程。保持专任教师和㊣教职工规模适度增长,注重质量和水平的提升,建设成高层次人才引领、总体师资结构合理和工程能力突出的专ζ 任教师队伍以及适量的工程技术和管理背景丰富的兼职教师队伍。     

                发展思路←概括为:一个定位,两条路径,三种机制,四个协调,即:     

                “一个定位”:服务于建设高水平应用型大学定位,保持师资规模适度增长,质量和水平稳步提升,结◇构不断优化。     

                “两条路径”:引进和培养高层次人才与专兼职教师聘任相结合。     

                “三种机制”:构建激励、竞争和约束结合的人事管理机制。     

                “四个协调”:“特色扬校”与“统筹发展”协调、 “以量谋大”和“以质图强”协调、学校发展与教师发展协调∩、“兼顾历史”与“考虑长远”协调。     

                第三部分 “十三五”师资队伍建设主︽要目标

                “十三五”期间,为实♂现建设汽车行业特色鲜明的高水平应用型大学目标,实施人才强校战略,师资队伍建设主要目标为:     

                1、规模和结构。专任教师数∩达到800人(包含200名兼职教师),其中,具有高级职称的教师达到40%,优势学科高级职称教师达到50%以上;教师中▅博士比例达到25%,优势学科博士比例达到30%以上。优化人力资源〓结构,使专任教师达到教职工总数的60%,全校生师比控制在17:1以内。     

                2、质量和水平。新增20名以上省↘市级专家学者(含①楚天学者、产业教授、政府津贴专家、省市级突出贡献专家、湖北省新世纪人才、湖北名师等√→)。力争国家级高端人才实现零的突破(包括▲两院院士、“百千万人才工程”国家级卐人选、“国家杰出青年基金”获得者、中组部“千人计划”及“青年千人※计划”、教育部“长江学者”特聘教授和讲座教授、教育部“高等学校教学名师奖”等入选者、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者等)。     

                3、实施三个“百人计划”。即正高级专业技ξ术人员达到100人,副高级专业技︾术人员达到300人;博士达到120人;建设100名左右高〓水平“双师双能型”教师队伍。     

                4、开展学科人才汇聚计划。特色和∏重点学科群汇聚10名在国内具有较大影响的学科带头人,30名学术带ξ 头人,90名青年学术骨干。     

                5、培养“1251”专业师资队伍,即10个校外产业名师,20名校级教学名◤师,50名校级教学明星,100名教◇学骨干,保障教学质量水平稳步提升。     

                6、建设高水平教学科研团队。依托现有教↓学、科研平台,培育10支以▓上校级教学、科研团队,打造5支左右在国内有较强核心竞争ω力的科技创新团队或教学团队。     

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